情趣用品與一般生活商品最大的不同點就是要進入身體組織的物品,像是飛機杯、按摩棒或是聲波吸吮器

安全衛生就是首要條件因此在挑選情趣用品時,下列三大項就是挑選的基本原則:

1. 選擇較有名、值得信任的品牌:

一般來說,大品牌製造的商品,不一定是最好的,但可以說是相對有保障的。

以邏輯來說,一個大品牌,為了建構企業形象,在這個條件下,選材、技術,都會要求非常高

因為如果出現了:

流程問題 = 無形增加生產成本
技術問題 = 品牌競爭力不夠
選材問題 = 消費者不買單 + 對人體產生傷害的風險
基於(至少)以上,就材質而言,大品牌的經營會選擇安全且消費者能接受的材質來生產,所以選擇知名品牌是相對有保障的 (在你毫無頭緒該買哪一牌的時候)

*** 當然有一些小品牌作工方面都是一流水準,所以購買前也要多加比較

2. 衡量本身的接受程度:

舉例來說,如果是從來沒有用過情趣用品的人,應該選擇入門款,也就是強度不要太強的,畢竟玩情趣用品是要紓壓或是追求更好的體驗

若因一開始挑的玩具過於強烈,造成不好的體驗,這樣就本末倒置了

3. 了解材質、用法、與清潔方法

在購買前,一定要先了解材質,並預備好清潔的措施。

a.非侵入式的情趣用品,也就是陰蒂與乳頭外用,要詳讀相關使用說明書

b. 如果是靠震動、吸吮與聲波刺激整個性器來讓你達到高潮,使用頻率便要量力而為

c. 如果是矽膠製產品,你知道不能搭配矽性潤滑液使用,避免產生化學作用

d. 事後清潔,使用中性的清潔劑,例如洗面乳、肥皂等清潔即可。

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而且價格便宜,耐用度足,算是剛上市就在一些情趣用品實體店面有著詢問度很高的產品

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或許是因為舟車勞頓,昨夜睡得確實很香甜,清晨還在迷迷糊糊的睡夢中,便聽見窗外淅淅瀝瀝的細雨聲,記憶里故鄉的冬天是個多雨的季節,陰冷而潮濕。起床后拉開窗簾,窗外的那一叢青皮單竹和那棵高大的香樟樹朦朧在漫天的濃霧里,樹葉上的小露珠兒正嘀嗒嘀嗒的掉落下來,凝匯成一首細雨之歌。  這是個依河而建的小鎮――安溪鎮,生我養我的地方。  我行走在曾經熟悉的街道,濃霧漸漸散去。遠遠的就看見車站小廣場中央的那棵黃桷樹,童年的印象里黃桷樹下是小鎮最熱鬧的地方:每逢趕集的日子,在樹下擺攤賣小玩意兒的、修鞋的、剃頭的和賣菜的便挨挨擠擠的做起生意來。當然,最讓人眼饞和流口水的自然要數那個賣麥芽糖的地方了。穿過車站廣場,繞過鎮政府和醫院大樓,就看到安溪大橋了,橋的那一頭,是前幾年新建的安溪小學,鎮上好幾年前就已經沒有初級中學了,讀初中和高中都必須到縣城去。我突然想起,我應該去安溪學校舊址看看,還有――離家多年,我應該去看看蘇老師。  老校區坐落在離鎮中心一里路開外的一處山坳里。沿著通往鎮外的公路朝前走,再走過一段小斜土坡就到了。我站在土坡上向學校的方向望去,當年的四合院教室已難覓其蹤,取而代之的是幾幢新式的小洋樓,教師宿舍樓的外墻上掛著龍峰村村委會的木牌子,本已斑駁的圍墻在歲月的侵蝕下更加斑駁了。圍墻外的小山坡上,冬季落葉后的那片洋槐林,疏朗向上的枝條在冬日的陽光下明媚成一道美麗的剪影。  那年,我十三歲,從村里的民辦小學考入鎮上的中學讀初中。學校由二個部分組成:小學部和初中部。小學部是全鎮唯一的公立小學,每個科目都有不同的老師任教,不像我們民辦村校的學生,同一個老師包攬全部學科的教學,還從一年級一直教到六年級,就這點區別就讓我們這些鄉村的孩子羨慕不已了。我想,從此之后,我也會有“很多老師”了。  我的班主任張生福老師是安溪鎮出了名的高材生,剛從四川師范大學畢業,儒雅的外表,白凈的圓臉上架著一副深度的近視眼鏡,總是在課余的時候抱著一本厚厚的書看得十分投入。時間久了,同學們都知道了張老師的秘密:他是在為考研而刻苦努力著,因為家庭貧困,不得不選擇一邊工作一邊苦讀。張老師的這種刻苦精神,或多或少地影響著全班同學的學習態度。  初中二年級的時候,學校新來了一個姓蘇的女老師。記得那天下午地理課,上課的鈴聲剛剛響過,教室里還未完全安靜下來的時候,一個穿著紅裙的裊裊婷婷的女子手持課本走進了教室,隨著班長的一聲:“起立!”教室里頓時變得鴉雀無聲。她示意我們坐下,從講臺上的粉筆盒里拿出一支粉筆,在黑板上寫下“蘇雅倩”三個字,然后才自我介紹說:“同學們,這是我的名字,我以后就是你們的地理老師,雖然目前中考成績不統計地理這門學科,但是想要成為一個博學的人就一定不要拒絕它。”不得不承認,當時懵懂的我們都只是把精力放在語、數、英等主要科目上,對于像地理和歷史那樣的科目,私底下都稱之為“豆芽學科”。但是蘇老師的課確實是生動的,她的每一節課總會用十分鐘的時間來講述一個景點或者一個地理環境十分獨特的地方,讓年少的我對外面未知的世界充滿著無限的向往。  時間久了,同學們跟蘇老師熟絡起來,發現蘇老師特別鐘愛紅顏色,而蘇老師自己卻說:“我喜歡白色,像洋槐花盛開時候的那種如雪的白。知道我為什么會來到這個地方嗎?就是因為對面小山坡上長滿了洋槐樹。”一個男生扮著鬼臉說:“蘇老師你騙人,我知道你為啥會來這個地方。”蘇老師的臉頓時就紅了。  蘇老師的老家在西安,而她自己卻生得一副典型的江南女子溫婉靈秀的模樣,與印象中西北女人的粗獷相去甚遠。校園是個傳播“小道消息”最為訊速的地方,蘇老師才來學校半個月,大家就都知道她是為張老師而來的。她和張老師都是四川師范大學的學生,只是她比張老師低一個年級,張老師回鄉任教,她畢業后放棄了更好的選擇來到這個窮鄉僻壤的小鎮,追隨心中那份圣潔的愛情。  蘇老師應該是極有“人緣”的人,學校的學生和老師都非常喜歡她。所以在李老師被調離安溪中學后,蘇老師不僅僅是我們的地理老師,還擔當了學校的團支部書記。在一個陽光和煦、洋槐花香飄滿園的日子,我和其他六個同學也光榮地加入了中國共青團。曾經,非常非常的羨慕那些入團的同學,一度認為只有學習成績好,非常優秀的學生才有加入中國共青團的資格。是蘇老師鼓勵我說:“做人不需要成為最優秀,但一定要做最好的自己。”  望著小山坡上潔白如雪的洋槐花,蘇老師說:“這個周末團委的活動就是去鎮上的敬老院看望孤寡老人,周末叫上團委的同學都去采槐花,我們做了槐花包子給他們送去。”故鄉多槐樹,只知槐花香,卻未曾吃過,第一次聽說要吃槐花,讓我有些驚訝和期待。蘇老師領著我們穿梭在槐林里,專采那種還未完全開放的花,她說只有這樣的花做出來的包子才是鮮香適宜的。我們借用了學校的食堂,生平第一次跟著老師學著做槐花包子。平常在食堂負責煮飯的趙奶奶也加入到我們的活動中。  趙奶奶算得上是個非常苦命的女人,她的丈夫原本是安溪鎮的鎮長,在“文革”的時候被打成“右派”,被“紅衛兵”拉出去“批斗”打成內傷后吐血而死,唯一的兒子也英年早逝。前幾年收養了一個患有嚴重角膜內皮功能衰竭癥的棄嬰,小女孩已經六歲了,長得漂亮可愛,也很懂事,知道奶奶在忙的時候,她都是一個人玩從來不給奶奶添亂。學校的老師們也都很疼愛她,蘇老師在空閑的時候就常常教她唱歌,她有甜甜的銅鈴般的嗓音,所以大家都叫她“小叮當”。  歲月不經意的流逝著,年少的我們都渴望著快快長大,哼唱著那首《同桌的你》,便又是一年槐花盛開的季節了。教室的黑板旁多了一本掛歷,每天的值日生負責撕掉一頁:中考倒計時70天,69天,68天……在這樣的時刻,似乎所有的人都進入了緊急備戰狀態,就連班上最調皮的男生,也少了些打鬧的聲音。自從聽說蘇老師感冒發燒后已經有十來天沒有看到她了,這幾天連張老師也很少出現在教室里,緊張的氣氛中又摻雜了幾分不安和猜疑。下午放學后,班委的幾個同學相約去找校長問明情況,卻聽到一個最不幸的消息:蘇老師得的是白血病!現在正住在縣人民醫院里。  沒有等到中考,蘇老師就永遠的離開了我們,離開了她最愛的張老師。她說:“對不起,我沒能等到你研究生畢業,但我還想做一件事情,就是我要把我的眼角膜捐贈給小叮當。我想留在你的家鄉,請你一定幫我完成這個心愿!”  槐林里,站在蘇老師的墳前,我回憶起十六歲那年傷感的青春。“蘇老師,我回來了,”我說。身后傳來隱約的腳步聲,一個紅衣女孩走近我,“你是蘇老師的學生嗎?”她問,聲音如銅鈴般甜美。我轉頭看她的時候,看到一雙含笑的、似曾相識的眼睛……  (文/晚霞映風鈴)  【贈言寄語】描寫的非常好!好感人的故事,一口氣讀了兩遍,文筆流暢,寫景寫人,寫事,層次分明,像看一場電影一樣,值得學習! (9)


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